Tugas Mandiri 01

 A11 | Shiva Monalisa | Tugas Mandiri 01

A. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)

1. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat konseptualisasi gagasan. Hal ini menunjukkan peran bahasa sebagai...
a) Alat komunikasi sehari-hari
b) Alat pikir dan ekspresi intelektual
c) Simbol identitas daerah
d) Sarana hiburan semata

2. Dalam konteks dunia akademik, salah satu tantangan utama penggunaan Bahasa Indonesia adalah...
a) Kurangnya penutur asli
b) Dominasi bahasa asing dan kurangnya padanan istilah ilmiah
c) Tidak adanya jurnal ilmiah nasional
d) Kaidah tata bahasa yang terlalu rumit

3. Teks ilmiah berfungsi sebagai jembatan ilmu karena...
a) Ditulis dengan bahasa yang puitis
b) Menghubungkan pengetahuan penulis dengan pemahaman pembaca
c) Selalu diterbitkan dalam dua bahasa
d) Hanya bisa diakses oleh akademisi tertentu

4. Salah satu syarat penulisan karya ilmiah yang baik adalah...
a) Menggunakan bahasa gaul yang kekinian
b) Kepatuhan terhadap kaidah EYD dan PUEBI
c) Panjang tulisan yang tidak terbatas
d) Hanya menggunakan istilah asing

5. Upaya internasionalisasi Bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui cara berikut, KECUALI...
a) Publikasi jurnal berbahasa Indonesia yang terindeks global
b) Kolaborasi riset dengan abstrak bilingual
c) Mengganti bahasa pengantar di semua sekolah dengan bahasa Inggris
d) Program pengajaran BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing)

6. Dasar hukum kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara ditetapkan dalam...

a) Sumpah Pemuda 1928
b) Undang-Undang Dasar 1945
c) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
d) Keputusan Presiden pertama

7. Fungsi bahasa Indonesia yang menyatukan keragaman budaya dan etnis di Indonesia dikenal sebagai fungsi...
a) Komunikatif
b) Edukatif
c) Identitas Nasional
d) Ilmiah

8. Lembaga pemerintah yang bertugas mengembangkan dan membina Bahasa Indonesia adalah...
a) LIPI
b) Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa)
c) Kementerian Luar Negeri
d) UNESCO

9. Salah satu strategi untuk memartabatkan Bahasa Indonesia di ranah ilmu pengetahuan adalah...
a) Pengembangan istilah baru yang sesuai kaidah
b) Menghindari penggunaan bahasa Indonesia dalam diskusi ilmiah
c) Menerjemahkan semua jurnal internasional ke bahasa daerah
d) Hanya menggunakan bahasa Indonesia untuk sastra

10. Menurut modul, bahasa Indonesia berkembang menjadi bahasa ilmu, hukum, pendidikan, dan teknologi. Hal ini menunjukkan...
a) Bahasa Indonesia kaku dan tidak berkembang
b) Kedudukan bahasa Indonesia yang dinamis dan multifungsi
c) Bahasa Indonesia hanya untuk kepentingan formal
d) Fungsi bahasa Indonesia semakin menyempit

B. Soal Isian Singkat (10 Soal)

1. Bahasa bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga medium pikir dan ekspresi intelektual

2. Dalam Sumpah Pemuda 1928, Bahasa Indonesia diikrarkan sebagai bahasa persatuan

3. Salah satu fungsi bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa ilmu pengetahuan untuk menyusun dan menyebarluaskan gagasan akademik.

4. Program yang dirancang untuk mengajarkan Bahasa Indonesia kepada penutur asing disebut BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing)

5.Penulisan karya ilmiah menuntut ketepatan bahasa dan kejelasan struktur kalimat.

6. Kemampuan literasi akademik meliputi analisis struktur, pemahaman makna, dan evaluasi argumentasi dalam sebuah teks ilmiah.

7. Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara berarti digunakan dalam administrasi, pendidikan, dan hukum.

8. Pengembangan kosakata atau istilah ilmiah diperlukan untuk mengatasi tantangan kurangnya padanan istilah dalam bahasa Indonesia.

9. Upaya memartabatkan bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui publikasi ilmiah berbahasa Indonesia dan peningkatan literasi akademik.

10. Salah satu buku rujukan utama untuk tata bahasa baku Indonesia adalah buku Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia yang disusun oleh Anton M. Moeliono.

C. Soal Esai (5 Soal)

1. Jelaskan mengapa bahasa Indonesia disebut sebagai "wahana intelektual dan ilmiah" dan berikan minimal dua contoh konkret perwujudannya dalam dunia akademik!

Bahasa Indonesia disebut sebagai wahana intelektual dan ilmiah karena digunakan untuk berpikir, menalar, dan menyampaikan gagasan secara sistematis dalam konteks pendidikan, penelitian, dan komunikasi akademik. Melalui bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan dapat dikembangkan dan disebarluaskan kepada masyarakat luas.
Contoh konkret:
(1) Penulisan skripsi, tesis, dan disertasi di perguruan tinggi menggunakan bahasa Indonesia baku.
(2) Publikasi jurnal ilmiah nasional seperti Jurnal Bahasa dan Sastra serta Jurnal Pendidikan Indonesia menggunakan bahasa Indonesia.

2. Analisislah hubungan antara "bahasa" dan "pembangunan ilmu pengetahuan" di Indonesia! Mengapa penguatan peran bahasa Indonesia dianggap crucial (sangat penting) dalam konteks ini?

Bahasa merupakan alat berpikir dan sarana penyampai ilmu pengetahuan. Tanpa bahasa yang kuat dan terstandar, pengembangan ilmu tidak dapat berlangsung dengan baik. Di Indonesia, penguatan bahasa Indonesia penting agar hasil penelitian nasional dapat diakses masyarakat luas dan tidak bergantung pada bahasa asing. Hal ini mendukung kemandirian dan keberlanjutan ilmu pengetahuan nasional.

3. Berdasarkan modul, terdapat sejumlah tantangan dalam memartabatkan bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu. Identifikasi dua tantangan utama tersebut dan proposalkan satu solusi strategis untuk mengatasi masing-masing tantangan!

Tantangan 1: Dominasi bahasa asing (terutama Inggris) dalam publikasi ilmiah internasional.
Solusi: Meningkatkan kualitas dan reputasi jurnal berbahasa Indonesia agar terindeks global.
Tantangan 2: Keterbatasan padanan istilah ilmiah dalam berbagai disiplin ilmu.
Solusi: Mendorong kolaborasi antara ahli bahasa dan ilmuwan untuk menciptakan istilah baru yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.

4. Jelaskan perbedaan mendasar antara kedudukan bahasa Indonesia sebagai "bahasa nasional" dan sebagai "bahasa negara"! Berikan satu contoh penggunaan untuk masing-masing kedudukan tersebut.

Sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia berfungsi sebagai lambang identitas nasional dan alat pemersatu bangsa.
Contoh: Digunakan dalam lagu kebangsaan, upacara, dan komunikasi antar suku.
Sebagai bahasa negara, digunakan dalam administrasi pemerintahan, pendidikan, hukum, dan dokumen resmi negara.
Contoh: Digunakan dalam undang-undang, surat keputusan, dan proses pembelajaran di sekolah.

5.Menurut Anda, bagaimana peran generasi muda (mahasiswa) dalam upaya internasionalisasi bahasa Indonesia? Sebutkan minimal dua aksi nyata yang dapat dilakukan.

Generasi muda memiliki peran strategis dalam memperkenalkan dan memperluas penggunaan bahasa Indonesia di tingkat global.
Aksi nyata yang dapat dilakukan:
Mengikuti atau mempublikasikan karya ilmiah dalam bahasa Indonesia di forum nasional maupun internasional.
Menjadi pengajar atau relawan dalam program BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing).
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar di media sosial dan karya akademik untuk memberi teladan positif.